Kurz je určený výhradne absolventom základného kurzu Fytoterapie. Získané základy tu používame pri podrobnejšom štúdiu hormonálnej regulácie a náročnejších úlohách.
Človek pociťuje únavu, siaha po káve, počas dňa potrebuje niečo sladké a večer nedokáže dobre zaspať. Čo všetko potrebujeme pochopiť, aby sme sa v takomto obraze vedeli orientovať?
V kurze Fytoterapie II začíname túto úvahu pri stresovej reakcii a nadobličkách. Venujeme sa kortizolu, jeho funkciám a riadeniu jeho sekrécie prostredníctvom osi hypotalamus – hypofýza – nadobličky.
Odtiaľ postupne sledujeme nadväzujúce vzťahy. Ako do tohto obrazu vstupuje hospodárenie s energiou? Akú úlohu má pankreas, inzulín a glukagón? Čo potrebujeme vedieť o štítnej žľaze, reprodukčných hormónoch a regulácii spánku?
Prihlásiť sa na kurz
Podrobný sylabus kurzu Ukážka lekcie
Od stresovej reakcie k hospodáreniu s energiou
Nadobličky sú obvykle prvé v poradí, kde dôjde k disfunkciám celého endokrinného systému. Nadobličky so sekréciou kortizolu hlavným anti-stresovým agentom. Avšak nejedná sa len o stres, ktorý je typický pre život v 21. storočí, ale stresom pre naše telo je napríklad dehydratácia, zvýšená toxicita krvného a lymfatického obehu a často podceňované asymptomatické infekcie. Všetky tieto faktory zvyšujú nároky na prácu nadobličiek a dodávky kortizolu. Únava aj po dobrom nočnom spánku je jedným z prvých signálov, ktorými nadobličky dávajú na známosť prekročenie svojich možností.
S vyššou sekréciou kortizolu stúpa aj hladina krvného cukru. Druhý na rad prichádza pankreas a zvyšuje sa produkcia inzulínu a to každým ďalším zvýšením hladiny krvného cukru. Ak je táto situácia dlhodobá, krvná hladina sa stáva nestabilná. Znížená alebo nestabilná hladina krvnej glukózy nás opäť robí unaveným, môže obmedziť naše mentálne funkcie a tak si pomôžeme porciou sacharidov, sladeným nápojom alebo keksíkom.
Ďalej k štítnej žľaze, reprodukcii a spánku
Po pankrease prichádza na rad štítna žľaza. Pomalosť myslenia, únava, pocity chladu, priberanie na váhe sú predominantnými symptómami, ktoré nás vedú k lekárovi. Obvykle sú naše symptómy zahrnuté pod diagnózu hypotyreózy a odchádzame s medikáciou. Avšak pocity únavy a vyčerpania spolu s dysglikémiou môžu stále pretrvávať. Spolu s hypotyreózou sa kruh rozširuje o problémy s estrogénovou dominanciou, ktorá postihuje reprodukčný systém. Prichádzajú symptómy ako napríklad PMS, endometrióza, hrčky v prsníkoch, nepravidelná menštruácia.
Nakoniec sa pridá epifýza s nedostatkom melatonínu, ktorý prehlbuje efekt starnutia a podpisuje sa pod insomniu a celkovú nervovú dysreguláciu.
Kaskádu súvislostí používame na rozvíjanie celostného uvažovania. Konkrétny človek môže mať odlišný východiskový problém aj priebeh ťažkostí. Učíme sa preto svoje predpoklady zdôvodňovať a rozlišovať medzi príznakom, možným mechanizmom a potvrdenou príčinou.
Až na tomto základe uvažujeme o bylinách
Poznanie hormonálnych vzťahov prepájame s vlastnosťami liečivých rastlín vrátane adaptogénov a medicínskych húb. Pri návrhoch bylinnej starostlivosti vysvetľujete, z čoho vychádzate, čo chcete podporiť a prečo vyberáte konkrétne rastliny.
Vaše odpovede osobne čítam a poskytujem vám spätnú väzbu. Spoločne rozvíjame zachytené súvislosti a objasňujeme miesta, kde vaše uvažovanie potrebuje doplnenie.
Ako pracujeme s otázkami v kurze?
V jednej z lekcií sa venujeme melatonínu. Pri spracovaní otázok študenti uvažujú o jeho vzťahu k spánku, starnutiu a fungovaniu nervovej sústavy.
V spätnej väzbe sa vraciame k ich vysvetleniam. Spresňujeme použité pojmy, rozlišujeme jednotlivé mechanizmy a rozvíjame ďalšie otázky. A práve pri téme melatonínu sme sa dostali až k serotonínu, ktorý je potrebný na jeho produkciu. Zvážili sme súvislosti s črevným mikrobiómom, kde dochádza až k 90% produkcii tohto neurotransmitra. Z novodobých poznatkov je zrejmé, že črevný serotonín neprechádza hematoencefalickou bariérou, nepriamo však môže ovplyvňovať mozgové funckie cez blúdivý nerv a os črevo - mozog. A tu opäť študentku vraciam k základnému kurzu fytoterapie, kde pracujeme s tézou, že až 90% príčin chorôb môže byť dôsledkom dlhodobej nepriaznivej črevnej flóry.
Osobne reagujem na to, ako ste téme porozumeli, kde sa vo vašej odpovedi objavila nejasnosť a čo potrebujete ďalej vysvetliť.
Čomu sa budeme v 10 lekciách venovať
Začneme endokrinným systémom, hypotalamom a hypofýzou. Venujeme sa hormonálnej sekrécii, regulácii a vzťahom medzi riadiacimi centrami a jednotlivými žľazami.
Prejdeme epifýzu a melatonín, štítnu žľazu, endokrinné funkcie pankreasu a nadobličiek. Súčasťou štúdia je aj aldosterón a hospodárenie s vodou a minerálmi, adrenalín a noradrenalín a ženský a mužský reprodukčný systém.
Na tieto vedomosti nadväzujeme liečivými rastlinami a návrhmi bylinnej starostlivosti. Podrobný obsah každej lekcie nájdete v sylabe.
Pozrieť si podrobný sylabus všetkých 10 lekcií
Čo získate počas štúdia
Študijné materiály k 10 lekciám
Podrobné spracovanie tém hormonálnej regulácie.
Brožúru liečivých rastlín
Podklad na prácu s bylinami v preberaných témach.
Otázky, úlohy a priebežné testy
Priestor na používanie a overovanie vedomostí.
Moje osobné vedenie
Individuálnu spätnú väzbu k vypracovaným zadaniam.
Konzultácie počas štúdia
Priestor na otázky a dovysvetlenie učiva bez ďalšieho poplatku.
Certifikát II. stupňa
Po úspešnom absolvovaní kurzu.