V základnom kurze Aromaterapie ste spoznali esenciálne oleje, ich zloženie a zásady použitia. Teraz pôjdeme hlbšie. Budeme sa pýtať, čo sa deje v tele pri zápale, ako spolupracujú jednotlivé zložky imunity a ako tieto poznatky prepojiť s premysleným výberom olejov.
Možno ste zápal doteraz vnímali najmä ako niečo, čo treba čo najrýchlejšie odstrániť. Pri poranení či infekcii však môže byť súčasťou potrebnej obrannej imunitnej reakcie. Dôležité je rozumieť jeho príčine, priebehu a tomu, či sa dokáže primerane ukončiť.
V tomto kurze budeme prepájať imunitný systém, chemické zloženie olejov a uvažovanie nad zmesou. Pozornosť dostanú aj stres, črevný mikrobióm, chronické zápalové procesy a alergické reakcie. Jednotlivé témy budeme postupne skladať do širšieho obrazu.
Kurz je určený výhradne absolventom základného kurzu Aromaterapie. Na získaných vedomostiach staviame pri podrobnejšej práci s molekulami, kombinovaním olejov a modelovými prípadmi.
Pokračovať v štúdiu Aromaterapie
Pozrieť sylabus kurzu Nahliadnuť do lekcie
Najskôr porozumieme tomu, ako sa telo bráni
Imunitný systém má viacero vzájomne prepojených spôsobov obrany. Vrodená, nešpecifická imunita reaguje rýchlo. Získaná, špecifická imunita prináša cielenú odpoveď prostredníctvom buniek a protilátok. V kurze spoznáte ich úlohy aj vzájomnú spoluprácu.
Nebudeme zostávať pri názvoch buniek. Budeme sa pýtať, čo robia, ako sa zapájajú do zápalovej reakcie a prečo telo potrebuje jej začiatok aj ukončenie. Práve porozumenie imunitného procesu nám pomáha uvažovať o podpore človeka v konkrétnej situácii.
Infekcia a zápal – súvisiace, ale odlišné veci
Infekcia súvisí s preniknutím a množením pôvodcu infekcie v organizme. Zápal je reakcia tela na poškodenie alebo ohrozenie. Môže sprevádzať infekciu, ale môže vzniknúť aj bez nej, napríklad po poranení.
Keď sa porežete, telo začne organizovať obranu a obnovu poškodeného miesta. Začervenanie, teplo, opuch a bolesť môžu byť prejavmi tejto reakcie. Problém nastáva, keď je odpoveď neprimeraná, poškodzuje tkanivá alebo pretrváva. Preto budeme rozlišovať akútny a chronický priebeh aj ich odlišné terapeutické intervencie.
Čo do tohto obrazu prinášajú stres a črevný mikrobióm?
Imunitný systém nepracuje oddelene od zvyšku tela. Pozrieme sa na stresovú os hypotalamus – hypofýza – nadobličky, kortizol a jeho súvislosti so zápalovými procesmi.
Samostatnú pozornosť venujeme vzťahu čreva a mozgu, črevnej dysbióze a mikrobiómu. Budeme skúmať, ako tieto témy zapadajú do celkového stavu človeka a čo potrebujeme zohľadniť pri návrhu podpornej starostlivosti.
Od názvu oleja ku konkrétnym molekulám
Pri molekulárnom princípe nás zaujíma konkrétne zloženie oleja a vlastnosti jeho zložiek. Budeme pracovať s funkčnými skupinami aj jednotlivými molekulami a spoznávať antimikrobiálnu aktivitu skúmanú pri esenciálnych olejoch.
Spoznáte horizontálny a vertikálny princíp tvorby zmesí. Pri modelových úlohách budete porovnávať, ako sa mení výber pri dôraze na chemické zloženie, lokalizáciu ťažkostí a širší telesný či psychosociálny kontext. K návrhu patrí aj aróma a prchavosť zmesi.
Ako vyzerá štúdium s mojím vedením?
Študentka Bronislava v jednej z lekcií rozlišovala infekciu a zápal, vysvetľovala ochrannú funkciu zápalovej reakcie a uvažovala nad molekulárnym princípom tvorby zmesí. Úloha ju viedla aj k pomenovaniu toho, ako sa zmenil jej vlastný pohľad.
Prečo je zápal potrebný?
Otázka z lekcie:
Prečo je zápal vítaným telesným procesom? Vnímali ste ho doposiaľ inak?
Z Bronislavinej odpovede:
„Aj ja som dlho zápal vnímala ako negatívny jav. Avšak dnes som pochopila, že ak je zápal akútny a správne regulovaný, je nevyhnutný pre obnovu zdravia.“
Moje vedenie
Bronislava uznala, že akútny zápal kedysi vnímala ako niečo zlé. Uviedla, že ak si napríklad porežete prst, zápalová reakcia je súčasťou toho, ako telo chráni poškodené miesto a začína hojenie. Bez tejto schopnosti by bolo aj malé poranenie oveľa väčším ohrozením.
Dôležité je, ako začala rozlišovať infekciu a zápal. Viedla som, ju ako postupovať pri návrhu zmesi. A opäť začíname otázkou, na aký telesný proces reagujeme? Potom môžeme začať uvažovať nad konkrétnymi molekulami esenciálnych olejov a dôvodom ich výberu.
Pri molekulárnom princípe preto porovnávame alkoholy, fenoly, aldehydy či ketóny. Nie sú navzájom zameniteľné a ani všetky látky jednej skupiny nemajú rovnaké vlastnosti. Nestačí si povedať, že pri akútnom stave potrebujeme silnejší olej. Potrebujeme pomenovať, ktorú zložku vyberáme, prečo, v akej koncentrácii a pre koho.
Aj krátkodobé použitie vyžaduje posúdenie bezpečnosti. Vyššia koncentrácia automaticky neznamená lepší výsledok a postup pre dospelého nemožno jednoducho preniesť na dieťa. Našou úlohou je rozumieť telu aj zmesi a zároveň vedieť, kde sú hranice aromaterapie.
To je podstata môjho vedenia. Študent má schopnosť vysvetliť svoje rozhodnutie a vidieť za skladbou zmesi konkrétneho človeka aj proces, ktorý v jeho tele prebieha.
Akútne, chronické a alergické procesy potrebujú odlišné uvažovanie
V ďalších témach sa budeme venovať návrhom intervencií pri akútnych a chronických zápalových stavoch. Pri chronických procesoch rozšírime pohľad o ďalšie možnosti okrem aromaterapie a dôležitú rolu antioxidantov. Pri alergiách si vysvetlíme mastocyty, ich degranuláciu, spúšťacie faktory a úlohu histamínu.
Cieľom je naučiť sa rozlišovať situácie a zdôvodňovať svoje úvahy. Súčasťou zodpovedného postupu je aj včas rozpoznať potrebu zdravotnej starostlivosti. Aromaterapia pri infekcii nenahrádza vyšetrenie ani potrebnú liečbu.
Čo získate počas štúdia
Deväť nadväzujúcich lekcií
Podrobnejší pohľad na imunitnú obranu, zápal, stres, mikrobióm a alergické procesy.
Prehĺbenie práce s chemickým zložením
Funkčné skupiny, konkrétne molekuly a horizontálny aj vertikálny princíp tvorby zmesí.
Otázky a modelové úlohy
Priestor na porovnávanie, návrhy a vysvetlenie dôvodov vášho výberu.
Moje osobné vedenie
Vaše odpovede čítam a dopĺňam vysvetleniami, ktoré vám pomáhajú spájať jednotlivé poznatky.
Certifikát II. stupňa
Po úspešnom absolvovaní kurzu.
Pre koho je druhý stupeň určený?
Pre absolventov základného kurzu Aromaterapie, ktorí chcú lepšie porozumieť imunite a posunúť svoje uvažovanie nad zmesami. Ak vás zaujíma, prečo konkrétny olej vyberáte a ako svoju voľbu zasadiť do širších súvislostí, v tomto kurze na tieto otázky nadviažeme.
Študujete online, vlastným tempom. Pri odpovediach nemusíte mať všetko jasné hneď. Práve vaše otázky a úvahy nám ukážu, čo potrebujeme doplniť, spresniť a prepojiť.
Poďme nadviazať na to, čo už viete
Základný kurz vám dal prvú orientáciu. V druhom stupni budeme tieto vedomosti používať pri podrobnejších otázkach o tele a olejoch. Teším sa na vaše návrhy riešení aj na chvíle, keď budete vedieť povedať. „Áno, rozumiem, prečo som sa rozhodla práve takto.“
Prihlásiť sa na Aromaterapiu II
Ing. Jana Jašková
Vaša lektorka
lektor@elearningacademy.sk