Možno vás zaujíma, ako sa zorientovať v reflexných plochách a čo pri práci s chodidlom sledovať. Kde začať, ako viesť hmat a podľa čoho vyberať jednotlivé plochy? V tomto kurze vás prevediem od prvého zoznámenia s mapou až po zostavenie vlastného postupu.
Budeme spájať anatómiu a fyziológiu, orientáciu na chodidle, manuálne techniky a tradičný model čínskeho pentagramu. Postupne sa naučíte vysvetliť, ktorú plochu vyberáte a z akého dôvodu.
Nepotrebujete začínať s hotovými vedomosťami. Mapy, vysvetlenia a video inštruktáže vám pomôžu preniesť poznatky do praktického nácviku. Pri otázkach a úlohách vás budem osobne viesť.
Prihlásiť sa na kurz reflexnej terapie
Pozrieť sylabus kurzu Nahliadnuť do lekcie
Čo pri reflexnej terapii skúmame?
Reflexná terapia pracuje s tlakom a dotykom na vybraných plochách chodidiel. V reflexných mapách sa tieto plochy priraďujú k jednotlivým oblastiam tela, orgánom a žľazám. V kurze sa naučíte orientovať v tejto mape a používať ju pri nácviku.
Energetické vzťahy budeme vysvetľovať prostredníctvom tradičného modelu čínskeho pentagramu. Budeme rozlišovať poznatky o anatómii od energetických interpretácií. Citlivosť konkrétneho miesta na chodidle sama osebe nepotvrdzuje ochorenie príslušného orgánu a reflexná mapa nenahrádza zdravotnú diagnostiku.
Tri oporné body vášho štúdia
1. Porozumieť telu
Základy anatómie a fyziológie vám pomôžu vytvoriť si obraz o úlohách orgánov a telesných sústav. Keď pri reflexnej mape vyslovíme názov orgánu, budete vedieť, akú funkciu v tele plní.
2. Zorientovať sa na chodidle a osvojiť si hmaty
Spoznáte anatomickú stavbu chodidla, horizontálne a vertikálne zóny a umiestnenie reflexných plôch. Prejdeme prípravou chodidiel, jednotlivými hmatmi a relaxačným ukončením. Pri nácviku budeme zohľadňovať pohodlie a spätnú väzbu príjemcu terapie.
3. Chápať vzťahy v čínskom pentagrame
V tradičnom modeli piatich elementov spoznáte partnerské vzťahy, vyživovací a regulačný cyklus. Budeme rozlišovať tonizáciu, sedáciu a reguláciu. Cieľom je, aby ste pri modelovej úlohe vedeli vysvetliť aj vzťah medzi vybranými plochami.
Ako vyzerá štúdium s mojím vedením?
Študentka Martina v jednej z praktických úloh mapovala plochy priradené k lymfatickému a endokrinnému systému. Následne prepájala mapu chodidla so vzťahmi čínskeho pentagramu. Reflexné plochy lokalizovala veľmi dobre. Pri dvoch otázkach sme potrebovali spresniť výber podľa zámeru práce.
Dve otázky z lekcie:
Ako budete v modeli čínskeho pentagramu posilňovať energetické zásobenie tenkého čreva?
Ako budete v tom istom modeli odoberať jeho nadmerné množstvo energie?
Martina vo svojich odpovediach rozlišovala prácu v smere cyklu a proti jeho smeru. Pri výbere nadväzujúcich plôch však zamenila vzťahy určené pre tieto dva zámery. Moja spätná väzba preto smerovala k tomu, aby si najskôr pomenovala cieľ a až potom vybrala príslušné prepojenia.
Moje vedenie
„Martina, ďakujem za spracovanie. Reflexné plochy ste výborne lokalizovali a ukázali ste, že sa v mape celého chodidla už orientujete. Teraz si spresníme rozdiel medzi štvrtou a piatou otázkou. Pracujeme s tým istým tenkým črevom, ale zakaždým máme iný zámer.
V štvrtej otázke chceme posilňovať. V rámci modelu kurzu je preto vhodné zapojiť partnerský orgán, srdce. Vo vyživovacom cykle sledujeme vzťah žlčník – tenké črevo. Na mape pentagramu, ktorú používame, postupujeme v smere hodinových ručičiek. Regulačný vzťah tvorí močový mechúr – tenké črevo.
V piatej otázke chceme odoberať nadbytok energie. Tu meníme zámer a pracujeme proti smeru hodinových ručičiek. V postupe podľa nášho modelu zapájame plochy tenkého čreva a žalúdka a v rámci regulácie plochu močového mechúra.
Vaše odpovede teda potrebovali najmä spresniť priradenie vzťahov k otázkam. Pomôcka je jednoduchá. Najskôr si povedzte, či chcete posilňovať, odoberať alebo regulovať. Potom si v mape overte partnera, vyživovací vzťah a regulačný vzťah.
Takto sa z poznania jednotlivých plôch stáva porozumenie postupu. Už viete nielen kde pracovať, ale aj ako svoju voľbu vysvetliť v rámci modelu, ktorý študujeme.“
Od prvých hmatov k ucelenému postupu
Začneme základmi reflexnej terapie a poznatkami o tele. Nadviažeme stavbou chodidla, systémom zón, kontraindikáciami a prípravnými procedúrami. Postupne prejdete k hmatom, mapám orgánových plôch a vzťahom v pentagrame.
V ďalších lekciách sa budeme venovať lymfatickému systému, reflexným plochám podľa telesných sústav a praktickému prepájaniu poznatkov. Záver zahŕňa frekvenciu práce, špecifiká pri deťoch a bábätkách, používanie formulára a doplnkové metódy.
Čo získate počas štúdia
Komplexný kurzový manuál
Oporný materiál na postupné štúdium a opakovanie súvislostí.
Mapy reflexných plôch chodidiel
Pomôcku na orientáciu, lokalizáciu a praktický nácvik.
Mapu čínskeho pentagramu
Prehľad elementov a cyklických vzťahov používaných v kurze.
Terapeutický a diagnostický formulár
Materiál na zaznamenávanie pozorovaní a plánovanie postupu v rámci metódy.
Štyri video inštruktáže
Ukážky, ktoré vám pomôžu preniesť vysvetlenia do práce s chodidlom.
Moje vedenie a bezplatné konzultácie
Priestor na otázky, spresnenie odpovedí a vysvetlenie nejasných miest.
Certifikát po ukončení kurzu
Potvrdenie o úspešnom absolvovaní štúdia.
Pre koho som kurz pripravila?
Pre vás, ak vás zaujíma práca s dotykom a chcete sa naučiť orientovať v reflexných mapách. Aj pre vás, ak už poznáte niektoré plochy, ale potrebujete si osvojiť súvislosti, hmaty a premyslenú nadväznosť postupu.
Kurz začína základmi a študujete online, vlastným tempom. Priebežné úlohy vám pomôžu zistiť, čo už dokážete vysvetliť a pri čom ešte potrebujete oporu. Pri praktickej práci je dôležité rešpektovať príjemcu, jeho zdravotný stav a primeranú intenzitu dotyku.
Pozývam vás spojiť poznanie s praktickou skúsenosťou
Mapu sa môžeme naučiť čítať. Hmaty si môžeme postupne osvojiť. A vzťahom začneme rozumieť tým, že ich budeme používať v konkrétnych úlohách. Teším sa na vaše otázky aj na chvíle, keď vám jednotlivé plochy a súvislosti začnú do seba zapadať.
Začať študovať reflexnú terapiu
Ing. Jana Jašková
Vaša lektorka
lektor@elearningacademy.sk